自上次算法课上林可凭一手精妙解法惊艳全场后，计算机二班的学风悄然变了味。
下课铃刚响，班长率先抱着笔记本挤到林可桌前，身后跟着学委和另外两个常年霸占班级绩点榜前列的男生。几人围得不算紧密，却恰好形成一道无形的屏障，将周围好奇的目光稍稍隔开。
“林可同学，”班长把一道写满演算痕迹的习题推过去，指腹无意识着笔记本边缘，带着几分难以察觉的紧张，“这道动态规划题，我试了三种状态转移方程，算出来的最优解都和标准答案对不上，你帮我看看哪里错了？”
林可的目光扫过题目，瞳孔中瞬间闪过几行代码流。
【任务分析：动态规划最优子结构问题，核心矛盾在于忽略状态压缩与边界条件校验。】
她没首接动笔，而是拿起桌上的铅笔，在草稿纸空白处画了个简单的状态转移图。
圆圈代表状态节点，箭头标注转移路径，只寥寥几笔，就把原本缠绕成乱麻的逻辑拆解得清晰明了。
“你陷入了常规递推的思维定式，”她的声音平稳无波，却精准戳中要害，“引入价值函数，把问题转化为马尔可夫决策过程，再用滚动数组压缩空间复杂度，你看——”
笔尖在图上轻轻一点，原本需要三重循环的复杂运算，瞬间简化成两条清晰的路径。
班长盯着那幅图，眼睛骤然亮了，手里的笔在草稿纸上飞快演算，嘴里喃喃自语：“原来还能这么转换……我之前把状态定义得太复杂了！”
学委见状，也赶紧把自己的《高等数学》习题集递过去，指着一道被红笔圈住的多重积分题：“这题换元换得我头都大了，算到第三步就卡住了。”
林可扫了眼积分区域和被积函数，指尖在书页上轻轻敲了敲：“不用分步换元，把它看作雅可比行列式的几何变换。先确定积分区域的边界曲面方程，再构建合适的参数方程组，三步就能出结果。”她一边说，一边在旁边写下参数替换公式，每一步推导都简洁得像手术刀切割，没有半分冗余。
几人凑在一旁看得入神，原本紧锁的眉头渐渐舒展，连呼吸都下意识放轻，生怕打断这清晰的思路。
等林可讲完最后一步，学委忍不住感叹：“这思路也太神了！我之前光想着按部就班换元，根本没往几何意义上想。”
“林可，你也太厉害了吧！”
班长由衷赞叹，话锋一转又带了点不好意思，“你帮我们这么大忙，我们也不能白占你便宜。我做的PPT上学期拿过校级一等奖，以后你的PPT我包了！”
学委也连忙接话：“我擅长整理笔记，以后每节课的重点笔记我都给你一份，保证比教材还详细！”
“我、我可以帮你占座！图书馆三楼靠窗的位置，视野最好还安静！”另一个男生也急忙补充，生怕落于人后。
林可沉默片刻，快速分析了交换的性价比——她对PPT设计、笔记整理这类需要“美感”和“归纳逻辑”的事务确实不擅长，接受帮助能节省大量不必要的算力消耗。【结论：交换方案可行，符合资源最优配置原则。】
“可以。”她点头应下。
很快，计算机二班就出现了一道奇特的风景线：课间休息时，班里成绩最好的几个学霸，围着曾经被视作“差生”的林可，手把手教她怎么调整PPT、怎么用思维导图梳理知识点；而林可则偶尔提点他们难题解法，用最简洁的逻辑帮他们打通思路。
这一幕落在不远处的苏瑶瑶眼里，像根细针反复刺着她的神经。
她坐在自己的座位上，假装翻书，眼角的余光却始终黏在那个被围在中心的身影上。
曾经，被众人簇拥、接受崇拜目光的人是她；曾经，班长和学委只会围着她讨论问题；曾经，她是班里无可争议的焦点。可现在，这一切都被林可夺走了。
林可穿的还是那件洗得发白的T恤，手里攥着的还是那个旧帆布包，可偏偏就是这样一个处处透着“寒酸”的人，却能轻易抢走本该属于她的光芒。
嫉妒像藤蔓般在心底疯狂滋生，缠绕得她几乎喘不过气，指尖无意识地掐进掌心，留下几道深深的红痕。