拒绝了校队教练的邀请，陈天一并没有放松对班队的训练。这几天可苦了高二五班的班主任，因为见识了陈天一的训练效果，许多高二学生想私下加入五班篮球队，被天一推给了班主任，他们纷纷申请调至五班，想着和陈天一一起训练，一起参加区级篮球比赛。因为区赛规定：只要校级比赛第一名，当然人员是可以重新组合的。
在班主任的“帮助”下，五名通过陈天一他们试训的同学成功转入五班，加入五班篮球队。一时间，五班篮球队实力得到了很大的补强，成为大家茶余饭后的谈资。而天一他们的训练再也不用躲躲藏藏，各个位置得到补充。新老队员之间的默契，新加入队员对技战术的理解，新队员体能问题成为压在陈天一头上的三座大山。好在体能训练可以交给王彦祖他们；陈天一则可以根据队员的情况设计新的进攻套路以及协防策略。
灰头灰脸的校队教练，这几天郁闷到了极点。从来没有丢失的冠军奖杯从自己手里被抢走了；放下身段亲自邀请却被婉言拒绝；校长亲自透露，如果不能邀请到陈天一重新组队参加区级篮球比赛的资格可能要旁落到五班篮球队。
校队教练实在没有办法，只好找到了五班的班主任老师，想让她帮忙说服陈天一加入校队，并跟随校队参加区级篮球比赛，一样可以实现自身价值。这样的提议同样被拒绝了，理由是对五班内其他篮球队员不公平。最后，在征得五班篮球队全体成员同意后，约定两周后，也就是区赛报名前一天，由校队和五班篮球队举行一场友谊赛，获胜的一方代表学校参加区级篮球比赛。
在接下来的两周时间里，陈天一他们忘我的进行训练，每天提前一小时到校，进行体能训练。甚至课间10分钟，他们都要安排技战术讨论。中午吃饭时间，都委托其他同学给他们统一打饭，送到训练场。简单吃过午饭，他们就开始每天的有球训练，由于刚吃完饭，不宜进行剧烈运动，天一安排先进行定位投篮，每组二十个，十五个以上及格，不及格的自己抽时间加练。然后进行分组对抗演练，陈天一站在场边，不时叫停演练，及时纠正；见到队员好的发挥，陈天一也大声鼓励。
就这样，两个星期很快过去了。两队约定的友谊赛在校园篮球馆拉开了帷幕。随着裁判一声哨响，比赛开始了。校队凭借着丰富的经验和默契的配合，率先取得了领先。他们的快攻打得行云流水，让五班篮球队尤其是新加入队员有些招架不住。然而，陈天一并没有慌乱，他在场边不断地指挥着队员们调整战术。
随着比赛的进行，五班篮球队逐渐找到了状态。他们利用灵活的跑位和精准的传球，不断创造出得分机会。尤其是陈天一，他在场上如鱼得水，突破、投篮、传球，无所不能。
比赛进入到最后几分钟，双方比分紧咬。校队发起了最后的猛攻，试图拉开分差。五班篮球队则顽强防守，一次次地化解了校队的进攻。
关键时刻，陈天一接到队友的传球，果断出手三分。篮球在空中划出一道优美的弧线，稳稳地落入篮筐。全场顿时沸腾了起来，五班篮球队成功反超了比分。
最终，五班篮球队以微弱的优势赢得了比赛。他们欢呼雀跃，拥抱在一起，庆祝这来之不易的胜利。而陈天一也知道，接下来的区级比赛，才是真正的挑战。